| Titre : | Les courants de la pédagogie contemporaine |
| Auteurs : | Jean Beauté, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Erasme et chronique sociale, 1997 |
| Collection : | Pédagogie/formation/L'essentiel |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-87127-504-6 |
| Format : | 15 x 22 cm., 192 pages |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371 (Pédagogie générale ) |
| Mots-clés: | pédagogie par objectifs / motivation / démarche d'évaluation / pédagogie différenciée / PNL (programmation neurolinguistique) / pédagogie cognitive |
| Résumé : | Le premier chapitre de cet ouvrage clarifie des concepts souvent confondus, de pédagogie, didactique et formation. Le second rend hommage aux ancêtres et aux pionniers qui ont renouvelé les questions éducatives au début de ce siècle. Les suivants parlent des problèmes suivants : l'autorité du maître face au groupe-classe ; la motivation ; le travail par objectifs, la pédagogie différenciée, l'évaluation, la transmission des valeurs. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 8480 | 371 BEA | Livre - Documentaire | CDI | Documentaires | Disponible |
